四川建院大学 四川建院大学生社会实践基地扎根乡村育新人

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当高等教育的课堂延伸到广袤的乡村，当青春的足迹深深印在田间地头，一场关于成长与振兴的双向奔赴正在生动上演。四川建筑职业技术学院（简称“四川建院”）将“大学生社会实践基地”牢牢扎根于文永村等乡村沃土，不仅回应了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代命题，更构建了一条贯通校园与社会的鲜活育人链。这不仅是简单的暑期活动，更是一场制度化、长效化的青春淬炼，让青年学子在乡村振兴的一线实践中，将专业知识转化为服务社会的真本领，让青春之花在祖国最需要的地方绚丽绽放。

制度奠基：从活动到平台的升华

实践育人，贵在持之以恒，难在机制创新。四川建院大学生社会实践基地的建立，标志着高校实践教育从零散的“活动式”探索，向稳定的“平台化”运营的关键转变。

2025年3月，借文永村桃花节之机，一块“大学生社会实践基地”的牌匾正式挂起。这看似简单的一步，实则是将过往的实践探索升格为制度化的育人平台。它意味着实践不再是寒暑假的“限定节目”，而成为贯穿学业始终的“常态课堂”。这个平台为青年学子搭建起一座稳固的桥梁，一端连接着课堂上的理论知识与专业理想，另一端则深深嵌入中国乡村的现实土壤与发展需求。

这种制度化奠基，确保了实践教育的深度与广度。它使得每一次下乡都不是“蜻蜓点水”，而是有规划、有目标、有评估的体系化行动。基地成为连接校地资源的枢纽，让学校的智力优势与乡村的实际需求能够精准对接，让学生的成长轨迹与社会的发展脉搏同频共振。

多元实践：定制化课程的乡村课堂

在文永村的实践基地，大学生们带来的不是千篇一律的说教，而是精心烹制的“营养套餐”。他们围绕安全教育、红色传承、科学启蒙、禁毒防诈、垃圾分类、健康运动等多个维度，为村里的30余名儿童量身定制了丰富多彩的成长课程。

他们将严肃的安全知识转化为有趣的互动游戏，让小朋友在玩耍中树立生命意识；把厚重的红色基因融入轻快的童谣和光影电影，在幼小的心灵里悄然播下爱国主义的种子。这种“寓教于乐”的方式，打破了传统教育的边界，让乡村课堂充满了欢声笑语与奇思妙想。

不仅如此，实践内容还紧密结合当地实际。例如，协助村委会开展《机电动三四轮车摸底调查》等入户调研，学生们在走家串户中，不仅运用了专业知识，更真切体察了民情民意。这种多元化的实践设计，确保了学生们能在服务中学习，在奉献中成长，真正实现了知行合一。

思政淬炼：行走的沉浸式思政课

思政教育不应局限于教室的黑板，更应行走在广阔天地之间。四川建院的实践团将思政课堂搬到了杜甫酒业集团、贵菲农场、赵坡茶仙谷、汉旺地震遗址博物馆等富有内涵的实地。

在酒业集团与现代农场，学生们感受传统工艺与现代科技的融合，理解实体经济与乡村振兴的紧密联系；在茶仙谷的绿意盎然中，体悟生态保护与可持续发展的深刻意义；而在汉旺地震遗址博物馆，面对曾经的灾难与重生，更是一次关于生命、责任与家国情怀的震撼教育。

这些沉浸式的现场教学，让思政教育变得可触、可感、可思。历史与现实、理论与实践在此交汇，极大地激发了学生的情感共鸣与理性思考。这堂“行走的思政课”，让理想信念的根基在现实的观察与反思中扎得更深、更牢。

专业赋能：技术技能对接乡土需求

作为一所建筑类职业技术学院，四川建院的实践绝非脱离专业背景的泛泛而谈。其育人链的核心之一，正是推动“专业实践”与“社会服务”的深度融合。

尽管当前资料未详尽展示具体的工程项目，但可以想见，在乡村规划、民居改造、基础设施微更新、文化遗产保护等方面，建筑类、铁道工程类等专业的学生拥有广阔的用武之地。实践基地的建立，为这种“专业赋能”提供了稳定的接口和场景。

学生们可以将测绘、设计、材料、工程管理等课堂知识，应用于真实的乡村环境，解决实际存在的微小而具体的难题。这个过程，既检验和提升了他们的专业技能，也让他们的技术能力沾上了“泥土的芬芳”，真正锻造出“下得去、接地气、有本领、能担当”的高素质技术技能人才。

长效链条：三位一体的育人生态

四川建院在文永村的深耕，最宝贵的经验在于构建了一条“思政教育-专业实践-社会服务”三位一体的长效育人链。这三个环节并非孤立存在，而是环环相扣、相互滋养的有机整体。

思政教育引领方向，赋予实践以灵魂和意义；专业实践提供工具，将思想的力量转化为改变现实的能力；社会服务则是落脚点，让能力和价值在贡献中得到最终实现和升华。这条链条形成了一个完整的育人闭环，确保学生在实践中得到全方位的锻炼和成长。

这种模式打破了高校人才培养的“内循环”，积极融入国家战略和社会发展的“大循环”。它使得育人工作更接地气，成果更实在，学生的获得感与成就感也更强，为社会输送的人才也更符合时代的需求。

双向滋养：青春与乡村的共同成长

实践基地的价值，绝不仅是单向的付出或锻炼，它更是一场青春与乡村的“双向滋养”。青年学子为乡村带来了新的知识、活力和视野，他们的创意和热情，如同清泉注入田野，激活了乡村的文化与教育氛围。

与此乡村则以它广博的胸怀、深厚的文化和真实的挑战，回赠给青年学子无价的成长礼包。在这里，他们理解了国情、感知了责任、锤炼了作风、学会了与群众打交道。乡村成为他们认识中国、热爱中国、奉献中国的“第二课堂”。

这种双向奔赴，让社会实践超越了简单的“做好事”层面，升华为一种深刻的生命体验和情感联结。学子们带走的不仅是简历上的一段经历，更是终生受用的精神财富；乡村收获的也不仅是一时的服务，更是与未来建设者之间长久的情感纽带。

从文永村桃花树下的一块牌匾开始，四川建筑职业技术学院将大学生社会实践的根须，深深扎进了乡村振兴的沃土。这不仅是地理空间的延伸，更是育人理念的深刻变革。通过制度化平台搭建、多元化课程设计、沉浸式思政淬炼、专业化技能赋能，以及构建三位一体的长效育人生态，四川建院探索出了一条让青年学子在服务国家战略中成长成才的坚实路径。

这条路径，让青春在田野上绽放光芒，让知识在实践中焕发生机。它生动诠释了新时代高等教育如何回应根本命题，如何培养堪当民族复兴大任的时代新人。四川建院大学生社会实践基地的故事，是一曲青春与乡村的和谐共鸣，也是一幅学以致用、薪火相传的壮丽画卷，必将激励更多青年将个人理想融入时代洪流，在广袤的祖国大地上书写无愧于时代的青春篇章。

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